Australian Catholic University (ACU): 社会・環境サステナビリティの学士課程

Australian Catholic University（ACU）のBachelor of Social and Environmental Sustainabilityは、社会と環境の関係を軸にサステナビリティを学ぶ学士課程です。2027年の留学生向けにはメルボルンで提供され、フルタイム3年間、240 credit points（cp）で構成されます。cpはACUの学修量を表す単位です。

環境問題を技術面だけから扱うのではなく、人間のニーズ、公平性、制度、コミュニティの視点を組み合わせることが特徴です。社会が環境課題にどう対応するかに関心がある人にとって、検討しやすい切り口になります。

人文・社会科学から考える環境問題

ACUの汕頭ワークショップは、人文学、環境分野、ビジネス、法律、哲学を組み合わせる課程として紹介しています。カリキュラムの説明には、環境人文学・経済学、地理学、環境社会学、サステナビリティ、研究方法などが含まれます。

例えば都市開発について考える場合、土地の利用だけでなく、費用や利益の配分、住民参加、政策を支える価値観も論点になります。これは学際的な考え方を説明する例であり、ACUで必ずその課題を実施するという意味ではありません。

工学設計や実験中心の環境科学を主な目的にする場合は、同じ「環境」の名称でも学習内容が異なることに注意が必要です。この課程では人文・社会科学的な分析が中心的な役割を持ちます。

240 cpの内訳

2027年のハンドブックでは、次の構成になっています。

• 指定科目：170 credit points。
• Artsのminor、または選択科目：40 credit points。
• コアカリキュラムとコミュニティ・エンゲージメント：30 credit points。

合計は240 credit pointsです。ACUでの学修量を表す数字であり、日本の大学の単位数と直接同一視するものではありません。

Minorは副専攻に当たる補完的な学修分野で、もう一つの学位や完全なmajorを追加することとは異なります。ワークショップでは、地理、経済、コミュニケーション、ビジネス、心理学、政治・国際関係、社会学などの分野が示されています。ただし、この学士課程での選択枠は40 credit pointsのminorまたは選択科目であり、複数のmajorをすべて履修する構成ではありません。

選択を考える際には、サステナビリティのどの側面を深めたいかが手掛かりになります。地域や空間に関心があれば地理、課題を伝えることに関心があればコミュニケーションという考え方ができます。これは学問的な相性の例で、履修可能な組み合わせの保証ではありません。選択科目は、原則としてBachelor of ArtsまたはBachelor of Human Rightsの科目一覧から、キャンパスでの開講、履修制限、前提科目の条件に従って選びます。Bachelor of Nutrition Scienceの代替科目を選ぶ場合は、Course Adviserの承認が必要です。

最終学年のコミュニティ活動

資料は、仕事と結び付いた学習と、最終学年のコミュニティ・エンゲージメントの実習を紹介しています。授業で扱う人間と生態系の問題を、教室外の場面と結び付ける要素です。

2027年の履修モデルでは、30 cpの枠はコア科目2科目と、必修のHUMA333「Social Impact in Action」10 cpで構成されます。30 cpすべてが実習という意味ではありません。HUMA333は、2月入学・7月入学のどちらのモデルでも最終学年に配置されています。

ただし、有給インターンシップ、特定企業への配属、卒業後の採用を約束するものではありません。資料から全員共通の毎週の実習日程まで読み取ることもできません。時間を計画する際は、単なる課外活動ではなく、科目とともに考える必要があります。

政府、非政府組織、企業、コミュニティ分野は、ACUが示す学習の活用先です。これらは幅広い方向性であり、この課程固有の就職率や雇用保証ではありません。

留学生向けキャンパスと初年度費用

2027年の留学生向け情報はメルボルンを指定しています。一般向けの課程紹介にStrathfieldも載っていても、留学生がそこで入学できると判断する根拠にはなりません。

留学生の初年度授業料の目安は36,624豪ドルです。3年間毎年同じ金額が固定されるわけではなく、生活費などを含む総額でもありません。授業料は毎年見直され、授業料以外の費用もかかります。初年度額を3倍しただけで確定総費用とはできません。

専門職資格とは区別する

公式課程案内は、心理学の副専攻がpsychologistになるための進路には当たらないと明記しています。心理学の学習内容があることと、専門職を目指すための課程であることは別です。地域での活動があることはソーシャルワークの専門資格を意味せず、環境科目があることも工学の学位を意味しません。

この課程の適性は、制度やコミュニティの意思決定、環境と社会の相互関係を学びたいかという観点から考えると明確になります。目指す職業に別の専門資格が必要な場合は、その進路と学士課程の役割を分けて考えることが大切です。

出典：ACUの2026年汕頭Global Engagementワークショップ、2027年留学生向け課程情報、2027年ハンドブック。公式情報の確認日：2026年10月17日。履修構成や選択肢、個別の入学は適用される課程規則に従います。